Sekolah:Training:Kerja = 10:20:70

14 Agustus 2008 at 5:08 pm | In RuPa-RupI | 26 Comments
Tags: , , , ,

aha.gifKemarin siang kebetulan ada presentasi di kantor tentang peranan sekolah (formal education), training dan tugas kerja dalam menentukan posisi dan karier seseorang.
Ada rumus jempol yang menarik bahwa ketiga hal itu memberikan peranan penting dalam posisi dan karier seseorang. Tahukah anda berapa prosentasenya ?

  • 70 % pekerjaan
  • 20 % training (incl. network)
  • 10 % sekolah (formal education)

Jadi peranan sekolah formal diperkirakan hanya menyokong 10% dari keseluruhan hasil akhir posisi anda yang sudah bekerja saat ini. Training atau kursus mungkin hanya 20% berperan. Kenapa ? Barangkali karena yang diperoleh lewat kursus tidak selalu berhubungan dengan pekerjaan sehari-hari.

:( “Apalagi kalau kursusnya di Bali atau Jogja ya Pakdhe. Banyak jalan-jalannya, tapi kan perlu refreshing ta?”

Jadi betul apa yang sering kawan-kawan denger beberapa waktu lalu, bahwa untuk mereka-mereka yang “experienced” banyak ditentukan posisinya oleh pekerjaan yang dikerjakan selama dalam pekerjaan kantor ini. Yang penting pengalaman !

OK ambil rata-rata saja ini terutama bagi mereka yang memiliki lama  pengalaman kerja sekitar 10 tahun !. Kalau masih baru masuk kerja tentusaja harus ikutan training dan konsentrasi kalau ikutan training atau kursus.

Konsentrasi saja di 70%.!

Bagi yang sudah lulus ….

Nah ternyata pengalaman kerja yang 70% ini sangat tergantung dari jenis pekerjaan, assignment, dan tanggung jawab (authorities) yang diberikan.
Harus diketahui juga, bukan berarti yang 10 tahun selalu lebih bagus dari yang 5 tahun looh. Saya selalu memberikan contoh orang yang membuat peta struktur dari 2D seismik. Kalau satu set peta (terdiri beberapa horizon) diseleseikan dalam 5 tahun dan dikerjakan selama 5 tahun terakhir sama saja orang perpengalaman 1 tahun diulang 5 kali. Masih lebih baik orang yang bekerja berbagai macam perkerjaan analisa akuisisi data seismik, analisa data sumur, dan termsuk membuat peta satu set.

Contoh lain insinyur yg mampu membuat design satu mobil mobil dalam satu tahun penuh, Kalau dikerjakan terus-terusan selama 7 tahun, namanya pengalaman setahun diulang 7 kali ! Masih lebih bagus yang dalam tujuh tahun mengerjakan beberapa design mobil, design dongkrak, dan design pompa dll.

Artinya “diversity” pekerjaan, macam ragam pekerjaan jauh lebih berarti dalam menentukan posisi karier seseorang saat ini.

Jadi ngapain kok disitu terus … ??
wupst !!

Bagi yang belum lulus sekolah

Yang tidak dibahas kemarin itu bagaimana bagi yang fresh graduate atau lulusan baru atau yang masih sekolah.

Memang yang katanya nantinya menentukan karier yang hanya 10% ini sangat-sangat menentukan anda diterima kerja pada waktu awal saja. Artinya kalau anda IPK-nya juga pas-pasan, jangan kecil hati kalau tidak dipanggil interview. Anda memang memerlukan lebih banyak usaha, namun barangkali dalam konsentrasi terbalik !.

Bagi yang fresh graduate ketika akan memasuki pekerjaan menurutku akan menjadi terbalik prosentase yang akan mempengaruhinya, Coba konsentrasikan dengan formula dibawah ini :

  • 70 % sekolah (formal eduaction) IPK, matakuliah yang berhubungan, dll
  • 20 % kursus, ketrampilan, organisasi dll.
  • 10 % Kerja Praktek, KKN, mroyek dengan dosen, dll

Jadi kalau anda saat ini masih sekolah cobalah membagi kegiatan menjadi 70% untuk sekolah, 20% ikutan kursus diluar, dan 10% untuk mencoba-coba cari kerja.

:( “Hadduh Pakdhe, kegiatan pacarannya masuk prosentase dimana doonk ?”

& Komentar »

RSS umpan untuk komentar-komentar dalam tulisan ini. URI Lacak Balik

  1. Yang 10% itu sekolah atau ijazah ya? :)

    –> Sekolah itu maksudte “formal eduction” sekolah, kuliah, yang berijasah maupun tidak (kan bisa saja ndak selesei karena baru ngerjain skripsi udh ditrimakerja :) .

    Komentar oleh Albert — 14 Agustus 2008 #

  2. Iya mungkin juga sih, tapi kenyataannya sekarang orang kuliah yang dicari kan ijazahnya :)

    –> Iya betul, kalau masih sekolah ya nyari ijazah. Jangan selama masih kuliah malah sambil kerja dan memakan banyak waktu sampai lupa blajar kan ?

    Komentar oleh Albert — 14 Agustus 2008 #

  3. Bagaimana cara menghitungnya sehingga dapat presentase di atas kang?
    Dan berapa prosentase yg didapat seorang fresh graduate ketika dia
    lulusnya dengnan IPK 2?
    Berapa pula jika 2.5 ? Berapa jika 3? Dan berapa jika 3.5? Lalu berapa jika 4?

    Mohon penjelasanna kang.
    salam,
    -bank al-

    – Detailnya tidak ada, lah yang presentasi VP yang ngurusin soal pegawe. Cuman muncul dalam salah satu slidenya saja, dan ini yang membuat aku tertarik. Tapi sebelumnya yang disitir banyak penelitian serta buku-buku dari Harvard Bisnis dll. Jadi aku rasa penelitiannya cukup ilmiah.

    Kalau dengan IPK vs kesuksesan ndak ada. Hanya saja saat ini untuk fresh grad untuk bisa masuk ruang interview di sebuah oil Co banyak yang mensyaratkan minimal IPK 3.0. Ingat ini utk fresh grad. Bagi yang sudah pengalaman bisa beda-beda atau bahkan IPK tidak dilihat lagi. Apalagi dengan 70% lebih ditentukan oleh pekerjaannnya.
    Tapi setahuku TOTAL masih mensyaratkan IPK ketika lulus 3.0, walaupun untuk rekrut experienced employee.

    Kalau hubungan IPK dengan yg ditrima tidaknya secara grafis (bukan survey looh) aku pernah membuat disini.:
    http://rovicky.wordpress.com/2007/09/09/indeks-prestasi-untuk-apa/

    Komentar oleh Bank Al di mailist — 14 Agustus 2008 #

  4. tapi sekolah yang 10 % itu kunci untuk masuk ke training dan kerja :D

    Komentar oleh aRuL — 14 Agustus 2008 #

  5. Lho, harusnya ketika kuliah yang dicari kan ilmu, bukan cuma ijazah to?
    Lha kalo sekarang di Yogya ada banyak biro jasa konsultasi skripsi, kira2 itu artinya lebih banyak yang cari ilmu atau yang cari ijazah ya? :)

    Komentar oleh Albert — 14 Agustus 2008 #

  6. Pakdhe : gimana klo mau ikut kursus tp biayanya mahal? trus mau ikut magang di perusahaan gede tp gak direspon2…

    –> Kalau masih sekolah atau kuliah, kursus itu akan memengaruhi 20% dari hasil akhir. Banyak kursus yg ditawarkan itu sangat khusus. Kalau pas dengan ekrjaan nanti ndak papa tapi kalau kursus njahit ya ndak beguna di ‘pabrik tahu-tempe’, kan ?
    Inget looh. jaman sekarang kemampuan berbahasa Inggris dan bisa berkomputer itu sudah bukan nilai tambah. Itu mah KUDU !     Magang cukup ampuh untuk mendapatkan “pengalaman kerja” kalau bisa ikutan magang ikut lah. Itu akan mendongkrak dalam proses seleksi. Sekali lagi , tentunya kalau magang ditempat yang pas dengan profesinya.

    Komentar oleh Ika — 15 Agustus 2008 #

  7. ‘Artinya “diversity” pekerjaan, macam ragam pekerjaan jauh lebih berarti dalam menentukan posisi karier seseorang saat ini.’
    –> sepakat !!

    tapi, sejauh mana ‘diversity’nya pakdhe ?? :) asal gak nambah blaur kompetensi aja kan…

    sayangnya gak banyak yang mau kayak gini, biasanya lulusan Gadjah Mungkur gak berani nyoba-nyoba :)

    Komentar oleh arinova — 15 Agustus 2008 #

  8. Sekolah juga penting pakdhe… tambahin dikitlah 20%…jadi 30%, komposisiny spt ini

    kerja 60%
    sekolah 30%
    training 10%.

    pada umumny org yg S-ny makin banyak…(sampe S teler :D )
    kmungkinan dapet posisi yg “baik” lbh cepet dripada yg S-nya msh sedikit atw blm ada. walaupun sebenerny blm “matang” dlm penguasaan bidang pekerjaan.

    ADIL kan ?!

    Masa’ kita yg capek2 sekolah plus keluar duit banyak (hehe…pdhal dapet beasiswa) kagak dihargain.. hiksss :(

    –> Sekolah formal itu menunjukkan potensi lebih ketimbang yang tidak makan sekolah formal. Artinya yang S1 dengan pengalaman 5 tahun dibanding S2 yang baru 1 tahun, maka yang S2 akan memiliki potensi untuk naik ke jenjang lebih tinggi ketimbang yang S1. Dalam hal ini jenjang sekolah formal memiliki kesempatan lebih baik. Namun hal ini seringkali hanya sampai level manajer. Kalau diatas itu misal VP atau GM, lebih banyak ada sumbangan politisnya. Misal pemilik modal atau owner. Itu terjadi dimana-mana looh. CEO biasanya salah satu owner perusahaan. Bisa saja ngga makan sekolahan :P .

    Komentar oleh Fernanda Andriksyah — 15 Agustus 2008 #

  9. pak dhe yuki masih bingung nih….. ini kan yuki baru kerja dapet 4 bulan. lulusan D3 nah ada keinginan buat lanjut kuliah lagi. itu ada saran gak buat yuki pentingnya ijazah S1 buat karir yuki, yang notabene sasaran kuliahnya gak di jogja lagi soalnya yuki sekarang kerja di daerah BSD tangerang. Sasaran kuliahnya mau di depok tapi yuki juga belum mau ninggalin ni perusahaan soalnya masih baru kan??? jadi enaknya gimana ya?

    –> Dengan menggondol Ijazah, maka kesempatan untuk naik ke jenjang lebih tinggi akan terbuka. Tetapi sering tidak otomatis looh. Coba baca komentar lain diatas.
    Di beberapa perusahaan bisa memberikan “bantuan” misalnya untuk sekolah malam. Kayak aku dulu ambil S2 di UI juga sore-malam. Siangnya tetep kerja looh …
    Ayooo … sekolaah :D

    Komentar oleh yuki — 15 Agustus 2008 #

  10. [...] Perokok [Indonesia] adalah orang buta hurufTerpapar AC 24 JAMDari Friendster ke FacebookAirBus A56Sekolah:Training:Kerja = 10:20:70Defensive Driving for Your Road SafetySelamat hari PramukaPosisi Kontroversi Patahan [...]

    Ping balik oleh Sekolah demi IPK atau Skill? « Namaku Bank Al — 15 Agustus 2008 #

  11. [...] baca dongengan nya pakde rovicky, sayang beda [...]

    Ping balik oleh Harapan seumur Kecambah (dijegal buta warna) « Kelekak Asfiandi — 15 Agustus 2008 #

  12. Nah, kalo setahun jadi programmer, setahun lagi jadi operator, setahun lagi jadi tukang bikin proposal… skillnya gmana, pak De? :D

    Komentar oleh Donny Reza — 16 Agustus 2008 #

  13. Mudah2an tidak di-interpretasi-kan bahwa sekolah itu ndak perlu kan cuma 10% seperti dibilang juragan bimbingan test yg dari yogya itu … hehehe …

    Komentar oleh Oemar Bakrie — 16 Agustus 2008 #

  14. Artinya “diversity” pekerjaan, macam ragam pekerjaan jauh lebih berarti dalam menentukan posisi karier seseorang saat ini.

    Jadi ngapain kok disitu terus … ??
    wupst !!

    komen :
    menurut kulo, kesimpulannya “jauh lebih berarti” nggak pas, ato mungkin karena ngasih contohnya yang kurang meluas…
    setau kulo, karir itu macem-macem… mau karir di teknis ato di manajemen…
    atau kalo dikasih conto (untuk karir teknis)… perusahaan turbin… malah yang 10 tahun kerja untuk turbin saja lebih bagus daripada yang 2 tahun kerja di pompa, 2 tahun turbin, 2 tahun kipas angin, 2 di blower, 2 di baling baling bambu..

    kalo conto di mekanikal (maklum kerjanya mekanik) (lagi-lagi bukan karir untuk manajer loh, kan nggak semua pengen jadi menejer).. mungkin lebih bagus yang 5 tahun di statik saja, ato rotating saja daripada 1 tahun statik, 2 di rotating 3 di piping… malah kalo kumpeni yang gedhe… lebih nyempit lagi… ada yang tank saja, vessel saja, valve saja, furnace aja….

    ya, kalo mau jadi direktur memang bener pak dhe

    Komentar oleh Muhammad Rifai — 16 Agustus 2008 #

  15. salam
    Pantesan juga ya suka banyak yang ndak nyambung sekolahan ma pekerjaan *nyambung ga yak* :)

    Komentar oleh nenyok — 18 Agustus 2008 #

  16. Bisa bener juga sih, tapi perlu diliat yang ngasih presentasi itu siapa. Jangan2 itu cuma usaha pembenaran supaya orang tetep dan cuma ‘kerja’.

    Pengalaman sih penting, tapi kalo pengalaman ga didukung ama ‘belajar’, jadinya seperti buta, keras kepala, merasa benar.

    Tapi saya setuju kok, pengalaman itu nomer satu… kalo maw pindah kerja hehehe (berdasarkan dari pengalaman juga, maw nembus lowongan yang requirement pengalamannya 10 taun, belum bisa2)

    Komentar oleh Agung Kujay — 19 Agustus 2008 #

  17. Pak dhe bagus juga tuh opininya… ngomong-ngomong seberapa besarkah sertifikat perlombaan itu dinilai oleh para pencari kerja karena selama ini saya lihat banyak kawan-kawan IPK tinggi namun tidak murni (Ya… didapat dengan melihat kanan-kiri)


    –> Sertifikat lomba apa nih ?
    IPK memang bukan satu-satunya petunjuk potensi kesuksesan karir seseorang. Dia hanya sebagai alat bantu saja. Tanpa IPK tinggi-pun sebenernya bisa sukses kok. Namun tentunya kerja keras lah yang menjadi faktor penentu selanjutnya.

    Komentar oleh syawal TG UNDIP — 21 Agustus 2008 #

  18. Kalo gini gmn??
    Saya angkatan 2003, lalu masuk kuliah, sempat cuti 1 tahun lalu lanjut lagi dan terancam lulus tahun 2009, jadi masa kuliah saya 5thn + cuti setahun jadinya 6 tahun hanya untuk namatin S1..
    Nah apakah dengan kuliah yg lama itu ngaruh untuk nyari kerja? IPK tetep di atas 3 dan pengalaman kerrja praktek di perusahaan gede McDermott Batam, Germanischer Lloyd Jakarta dan Total E&P Balikpapan, dan juga Tugas Akhir dpt topik dan dikerjakan di Total E&P..
    Nah bagaimana peluang sy apa masih bs bersaing dg anak2 angkatan 2005 atau 2005 yang mungkin akan lulus thn 2009 juga..
    Jadi minder neh kelamaan kuliah hehe..

    -vamp-


    –> Lama studi memang sering menjadi tolok ukur interviewer. Namun ketika ada kesempatan interview, maka kita dapat menjelaskan alasannya. Banyak orang yang brpikir berdasarkan “reason”. Salah satu alasan yang tepat kalau misalnya bekerja, atau mengikutin program tertentu, bahkan bisa saja karena sambil mengambil kuliah ditempat lain :) . Jangan mionder dulu ah :P

    Komentar oleh -medio- — 21 Agustus 2008 #

  19. Setuju pakde, walopun ijazah/sekolah cuma berperan 10% tapi menjadi gerbang/batasan untuk melamar. Pengalaman saya yang di HRD dah 6 taon kami mencari orang yang mau bekerjama dgan kebijakan perusahaan selebihnya akan kami didik sesuai visi kami dan disitu mungkin kuliah/ijazah malah bisa berperan kurang dari 10%, selebihnya adalah tekad belajar, ketekunan dan kejujuran selanjutnya karir lebih banyak ditentukan oleh keahlian dan sikap/pembawaan selama bekerja. wassalam.

    Komentar oleh Diepo — 21 Agustus 2008 #

  20. klo orang marketing bilang: sales…sales…sales….
    klo orang produksi bilang: produces…produces…produces…
    klo orang teknik bilang: explores…explores…explores…
    klo……

    bos bilang: karir lu naek kalo lu nguntungin gw.
    kl karir kita nggak naek juga…cari bos yang ngerti itu. atau jadilah bosmu sendiri.

    pendidikan: formal dan informal. Ya, pastilah ada standarnya, kalau nggak, apa yang nyiptain standar profesi itu apa nggak ada kerjaan dan nggakk ada gunanya. Tentu tidak bukan.

    Klo pendidikan “dianggap” less favorable, mau tanya dosen-dosen itu bukannya seringnya orang lapangan juga.

    Bahwa ilmu yang diperoleh kalah cepat dengan kebutuhan lapangan, itu lain persoalan. Ya, nggak mungkinlah tanpa usaha “ekstra” murid bisa lebih digdaya dari gurunya (ini kiasan lho).

    Lagian harus dipahami, pendidikan bukan pengajaran semata, kita sendiri harus punya kemauan untuk MENCARI, pendidikan (lanjutan) semata sebagai gerbang bahwa kita punya cara dan tantangan di sini. Apakah cara dan solusi yang lebih baik. Di lapangan nanti kita ketemu yang baru lagi entah itu ide…tantangan … atau apalah. Di sinilah sinergi yang memajukan link and match: dunia pendidikan dan kerja. Maju…maju…maju…
    salam.

    Komentar oleh bos — 21 Agustus 2008 #

  21. pak dhe…. adakah perhitungan terhadap para pendaftar pelamar kerja yang mempunyai sertifikat semacam presentasi paper geologi dan lomba geologi di tingkat nasional maupun internasional…..


    –> Seringkali interviewer akan memperhatikan potensi-potensi lain yang dimiliki oleh kandidate. Salah satunya pengalaman presentasi dsb. Ini merupakan petunjuk buat yg nginterview tentang potensi pelamar. JAdi raihlah prestasi sejak dari sekolah/kuliah ! :)

    Komentar oleh syawal — 23 Agustus 2008 #

  22. ‘……Kalau pengalaman adalah “raja” tentu banyak yang nyari dan memuji,yah kalo mau bagi aja 0,1 % buat brain sisanya activity.Education is outside n the other plus+plus pengalaman bisa buat jadi masukan yang mendukung…’

    Komentar oleh Teddy — 24 Agustus 2008 #

  23. masih pusing sama kampus mana yang bakal saya pijakkan kaki untuk melanjutkan studi pak dhe….. antara UI dan ITI bingung saya pak dhe….. kalo ITI deket sama kantor kalo UI kualitas….. ada saran gak pak dhe??

    Komentar oleh yuki — 29 Agustus 2008 #

  24. Nimbrung ah … mengenai persentase itu, memang banyak riset menunjukkan demikian, tetapi jangan dipahami secara sepotong-sepotong … kondisinya itu berbentuk hubungan sebab-akibat (cause-effect) … sekolah yang sukses, menjadi dasar untuk orang bisa dikembangkan dengan baik melalui training, dan itulah yang bakal menjadikan dia sukses di pekerjaan … ibarat inti atom, sekolah itu memang persentasenya kecil … tetapi ya itu, dasar dari pembelajaran untuk sukses yang komposisinya besar ..

    Komentar oleh RIRI SATRIA — 1 September 2008 #

  25. hehe permisi, saya baru mau masuk kuliah. rencananya mau ambil perminyakan itb tp walaupun sudah usaha maksimal, kalau belum rejeki ya apa boleh buat hehhee.. sekarang lg cari universitas swasta. kira2x untuk jurusan perminyakan, universitas swasta mana yah yg bagus? terimakasih..

    Komentar oleh putri — 10 Juli 2009 #

  26. @putri
    Jurusan perminyakan swasta ya trisakti

    Komentar oleh Jay — 20 Oktober 2009 #


Tinggalkan komentar

XHTML: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <pre> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <strike> <strong>

Blog pada WordPress.com. | Theme: Pool by Borja Fernandez.
Entries and comments feeds.